пятница, 28 марта 2014 г.

ინტეგრირებული გაკვეთილი ქართულსა და ფიზიკაში

ინტეგრირებული გაკვეთილი:,,ლოცვა შვიდთა მნათობთა"-28.03.2014

ჯგუფი N 1–ლიტერატორები
1.ჩამოაყალიბეთ ავთანდილის თხოვნა თითოეული მნათობის მიმართ(დაიმოწმეთ სტროფი)
2. გააანალიზეთ რუსთველისეული წარმოდგენები კოსმოსზე  _ გეოცენტრულ სისტემას უფრო ჰგავს თუ ჰელიოცენტრულს ? ახსენით,რას ნიშნავს ეს?




ჯგუფი N 2 –ფიზიკოსები
1.დაახასიათეთ ავთანდილის მიერ დასახელებული ,,7 მნათობი“ ფიზიკურად
2. რომელმა მეცნიერმა დაამტკიცა ჰელიოცენტრული სისტემის არსებობა და როდის?


შოთა რუსთაველი – ,,ვეფხისტყაოსანი“
ეპიზოდი: ,,ავთანდილის ლოცვა შვიდთა მნათობთა“

N
არაბული სახელწოდება
ბერძნული
რომაული
რას მფარველობს
1
მზე
სიყვარულის მფარველი

2


ზუალი   


კრონოსი


სატურნი


სევდიანთა მფარველი
3
მუშთარი  
ზევსი
იუპიტერი
მოსამართლეთა მფარველი
4

მარიხი

არესი

მარსი

ომის მფარველი
სიყვარულის
5
ასპიროზი
აფროდიტე
ვენერა
მფარველი
მწიგნობართა
6
ოტარიდი
ჰერმესი
მერკური
მფარველი
მიჯნურთა
7
მთვარე
მფარველი



პრეზენტაციის  შეფასების რუბრიკა
კომპონენტები
1–2
3–4
5–6
7–8
9–10
საინტერესო შესავალი
საერთოდ არ არის შესავალი
შესავალი უინტერესოა
შესავალი ბუნდოვანია
შესავალი კარგია,მოკლე და ლაკონიური
შესავალი საინტერესო და
მიმზიდველია
ნაშრომის წარმოჩენის უნარი
ვერ წარმოაჩენს ჯგუფის ნააზრევს
ვერ წარმოაჩენს ჯგუფის ნამუშევარს
ნაშრომს წარმოადგენს შეძლებისდაგვარად,არგუმენტების გარეშე
ჯგუფის ნააზრევს ავსებს საკუთარი შეხედულებებით,აკლია არგუმენტების სიმრავლე
საინტერესოდ წარმოაჩენს
ჯგუფის ნამუშევარს,
სრულყოფილია
ინფორმაცია,იშველიებს
არგუმენტებს მსჯელობის დროს
თემის გასაგებად წარმოდგენა
თემის შინაარს ვერ აყალიბებს ზუსტად
ბუნდოვანია თემა
თემა გასაგებია,თუმცა მსჯელობა არ არის სრულყოფილი
თემას გასაგებად აყალიბებს,ტუმცა არის ხარვეზები შეკითხვებზე პასუხის გაცემის დროს
თემა ზუსტად შეესაბამება მითითებას,
მსჯელობა ფაქტებზეა დაყრდნობილი,
პასუხობს კლასელების შეკითხვებს
საუბრის გამართულობა
ენობრივად გაუმართავია,ხშირია შეცდომები
საუბრობს ენობრივი დარღვევებით
მეტყველების დროს იმეორებს სიტყვებს,საუბრობს პაუზებით
საუბრობს გამართულად,მცირე ენობრივი ხარვეზით
ენობრივად გამართულია,იცავს
მართლმეტყველების წესებს
თვალსაჩინოების გამოყენება
არ იყენებს თვალსაჩინოებას
თვალსაჩინოებები შეუსაბამოა
თვალსაჩინოება სუსტად უკავშირდება შინაარსს
თვალსაჩინოება ერთფეროვანია,თუმცა უკავშირდება შინაარსს
თვალსაჩინოება ზუსტად პასუხობს
საპრეზენტაციო მასალას
აუდიტორიასთან კონტაქტი
ვერ იზიდავს აუდიტორიის ყურადღებას
აუდიტორიასთან თითქმის ვერ ამყარებს კონტაქტს
საერთოდ არ უყურებს აუდიტორიას

აუდიტორიას ხიბლავს მხოლოდ ხმის ტემბრით
აუდიტორიასთან ამყარებს
კონტაქტს მზერით,
იყენებს ჟესტიკულაციას.
დროის ლიმიტის დაცვა
ვერ ეტევა დროში
ვერ იცავს დროის ლიმიტს


იცავს დროის ლიმიტს

h