პროექტი: ნოდარ დუმბაძის დღეები სკოლაში

პროექტი:	ნოდარ დუმბაძის დღეები სკოლაში                         გეგმა: ა)ფილმების ჩვენება-განხილვა; ბ)ნახატების(გაზეთების) გამოფენა:,,ჩემი თვალით დანახული ნ.დუმბაძის შემოქმედება”. გ)ვკითხულობთ ნოდარ დუმბაძეს; დ)სტუმრად ნოდარ დუმბაძის მუზეუმსა და მთაწმინდის პანთეონში; ე)მინი-კონფერენცია:,,ნ.დუმბაძე-ერის სულიერი მოძღვარი”; ვ)დისკუსია:,,ადამიანი ფრესკა არ არის”; ზ)კალიგრაფისტთა კონკურსი: ნოდარ დუმბაძის სიბრძნის სიმფონია; თ) ლიტერატურულ-მუსიკალური კომპოზიცია: ნ.დუმბაძე მზის სხივად გარდაქმნილი სული”.
პროექტის ხელმძღვანელები:	№32 საჯარო სკოლის პედაგოგები:ასმათ ჭარელიძე,ლია ჩხაიძე.
მონაწილენი:	დაწყებითი,საბაზო და საშუალო საფეხურის მოსწავლეები.
მომზადების დრო:	2 კვირის განმავლობაში.
მიზანი:	v  მოსწავლეები უკეთ გაეცნობიან ნოდარ დუმბაძის ცხოვრებასა და შემოქმედებას; v   ფილმების ნახვის შემდეგ ერთმანეთს გაუზიარებენ შთაბეჭდილებებს; v  მოსწავლეთა შთაბეჭდილებები წარმოჩინდება სხვადასხვაგვარად(ნახატი,კედლის გაზეთი,თხზულება,სლაიდშოუ); v  მოსწავლეებს განუვითარდებათ მეტყველების კულტურა; v  მოსწავლეები იმუშავებენ მწერლის სახელოსნოში და მოაწყობენ მინი-კონფერენციას; v  გაიმართება დისკუსია და გამოვლინდება მოსწავლეთა კრიტიკული აზროვნების უნარი; v  კალიგრაფისტთა კონკურსი წარმოაჩენს წერის კულტურისადმი დამოკიდებულებას; v  მოსწავლეები როლური თამაშებით გააკეთებენ იმპროვიზებას; v  მოსწავლეები თავად გაუწევენ ორგანიზებას შემაჯამებელ ღონისძიებას; v    მოსწავლეები პატივს მიაგებენ მწერლის ხსოვნას. v    ესტუმრებიან მუზეუმს.
არსებული მდგომარეობა:	მოსწავლეები სათანადოდ არ იცნობენ მწერლის შემოქმედებას,უნახავთ ფილმები, მაგრამ არ იციან მწერლის ცხოვრების მნიშვნელოვანი დეტალები.
ამოცანები:	ü  კვირეულის გეგმის შედგენა-გაცნობა; ü  ფუნქციების განაწილება; ü  ფილმების მოძიება და ჩვენება; ü  ნაწარმოებების წაკითხვა,დეტალების ჩანიშვნა,ამონარიდების ჩაწერა; ü  კედლის გაზეთებისათვის მასალების შეგროვება,დახარისხება,შემდეგ გაკეთება; ü  როლური თამაშემის ორგანიზება; ü  მხატვრულ კითხვაში ვარჯიში; ü  პატარებისათვის დახმარება მხატვრულ კითხვაში; ü  მუსიკალური ნომრების დამუშავება; ü  საკონფერენციო ტემებზე მუშაობა; ü  მუზეუმსა და საფლავზე წასვლის ორგანიზება; ü  შემაჯამებელი ღონისძიების მომზადება.
შედეგი:	მოსწავლეებს განუვითარდებათ კვლევა-ძიებისა და კრიტიკული აზროვნების უნარი; დაეხვეწებათ მეტყველების კულტურა; გამოუმუშავდებათ პრეზენტაციის უნარი; ჩამოუყალიბდებათ გუნდური მუშაობის ჩვევა; გაიგებენ უფრო მეტს მწერლის ცხოვრებისა და შემოქმედების შესახებ; დააგროვებენ ცოდნას; მოახდენენ მიღებული ცოდნის რეალიზებას ცხოვრებაში; გაუზიარებენ შთაბეჭდილებებს თანატოლებს სოციალური ქსელების მეშვეობით.
შეფასება:	შეფასება მოხდება შექმნილ პროდუქტზე დაკვირვებით: საკონფერენციო თემები; ნახატების გამოფენა კედლის გაზეთები; სლაიდშოუ; ფოტო და ვიდეო კოლაჟი. შთაბეჭდილებების დღიური; ბლოგზე განთავსებული მასალა. მიმდინარე ღონისძიებები და კვირეულის შეჯამება.
რესურსები:	კომპიუტერი პროექტორი. ინტერნეტ-პროგრამები. ნ.დუმბაძის წიგნები ფორმატები; ფლომასტერები ფაილები; ჭიკარტები. მუსიკალური ინსტრუმენტები;